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12．836.7是四舍五入保留一位小數(shù)得到的，那么這個(gè)數(shù)不可能是（　　）
A．836.85B．836.74C．836.67

分析 要考慮836.7是一個(gè)一位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的836.7最大是836.74，“五入”得到的836.7最小是836.65，由此解答問(wèn)題即可．

解答 解：836.7是四舍五入保留一位小數(shù)得到的，那么這個(gè)數(shù)不可能是836.85；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．口算．
210×40=53-35=28×30=125×8=400×30=
40×18=320×30=60×80=25×40=7﹢3×9=
300÷60=1800÷20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)123×11=1353，直接寫(xiě)出下列算式的得數(shù)．
1.23×1.1=1.353，123×0.011=1.353．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．
（1）琪琪買1.9千克香蕉，應(yīng)付多少元？
（2）亮亮買3.2千克草莓，12元錢夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．大正方體的棱長(zhǎng)是小正方體的2倍，大正方體的體積是小正方體的8倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．10.507去掉小數(shù)點(diǎn)，原數(shù)擴(kuò)大1000倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算下列各題能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
7.4+8.25+2.6+1.75      
28.3+16.8-32.7
16-4.58+6.63                 
10.3-2.57-3.43．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．判斷兩種量是否成正比例，并說(shuō)出為什么．
（1）一個(gè)因數(shù)不變，積與另一個(gè)因數(shù)；
（2）出粉率一定，面粉重量和小麥重量；
（3）速度不變，行駛的時(shí)間和路程；
（4）總價(jià)一定，單價(jià)和數(shù)量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的有（　�。┚�
（1）圓柱的體積大于圓錐的體積．
（2）圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖如果是一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的底面直徑等于高．
（3）半徑為2厘米的圓柱體，它的底面周長(zhǎng)和底面積相等．
（4）以長(zhǎng)方形或正方形的一條邊為軸，讓長(zhǎng)方形或正方形旋轉(zhuǎn)一周，可以得到一個(gè)圓柱體．
（5）圓錐的體積等于圓柱的13，圓柱和圓錐不一定等底等高．
（6）等底等高的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐，圓錐的體積是其余三個(gè)體積的13．
A．1B．2C．3D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案