A. | 600×(1-$\frac{2}{5}$)÷($\frac{2}{5}$÷8) | B. | 600×(1-$\frac{2}{5}$)÷(600×$\frac{2}{5}$÷8) | ||
C. | 8÷$\frac{2}{5}$-8 | D. | (1-$\frac{2}{5}$)÷( $\frac{2}{5}$÷8) |
分析 (1)把這條水渠長度看作單位“1”,根據(jù)題意,8天修了全長的$\frac{2}{5}$,還剩全長的(1-$\frac{2}{5}$),即剩下600×(1-$\frac{2}{5}$);8天修了全長的$\frac{2}{5}$,每天修路600×$\frac{2}{5}$÷8,然后根據(jù)關(guān)系式:工作量÷工作效率=工作時間,解決問題.
(2)8天修了全長的$\frac{2}{5}$,因為速度一樣,那么8天占總時間的$\frac{2}{5}$,用除法求出總時間,然后減去8天買就是修完剩下的還要多少天;
(3)把這條水渠長度看作單位“1”,先根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,求出工作效率,再求出剩余的長度占總長度的量,最后根據(jù)時間=工作總量÷工作效率即可解答.
解答 解:(1)600×(1-$\frac{2}{5}$)÷(600×$\frac{2}{5}$÷8)
=600×$\frac{3}{5}$÷30
=360÷30
=12(天)
答:修完剩下的還要12天.
(2)8÷$\frac{2}{5}$-8
=20-8
=12(天)
答:修完剩下的還要12天.
(3)(1-$\frac{2}{5}$)÷($\frac{2}{5}$÷8)
=$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{20}$
=12(天)
答:修完剩下的水渠還要12天.
只有選項A不正確;
故選:A.
點評 本題主要考查學(xué)生依據(jù)工作時間,工作效率以及工作總量之間數(shù)量關(guān)系解決問題的能力.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
種類 人數(shù) 性別 | 茄子 | 西紅柿 | 青菜 | 黃瓜 | 其他 |
男生 | 5 | 11 | 5 | 4 | 1 |
女生 | 6 | 6 | 3 | 7 | 2 |
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