將如圖方格紙中的圖1縮小2倍畫(huà)在左邊，圖2 擴(kuò)大3倍畫(huà)在右邊．

解：（1）抓住各條邊的特點(diǎn)，分別將它們縮小2倍，即可得出縮小后的圖形A，
（2）把這個(gè)圖形的各邊分別擴(kuò)大3倍，即可得出擴(kuò)大后的圖形B，如圖所示：

分析：根據(jù)圖形放大與縮小的性質(zhì)，抓住各條邊的特點(diǎn)，將它們分別放大與縮小即可得出符合題意的圖形．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圖形的放大與縮小的性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）在如圖方格紙中畫(huà)一個(gè)圓，圓心的位置是（2，2），圓的半徑是2cm
（2）將圓向上平移2格，再向右平移4格，畫(huà)出平移后的圖形，并用數(shù)對(duì)在最后一個(gè)平移圖上表示圓心的位置．
（3）計(jì)算出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將如圖方格紙中的圖1縮小2倍畫(huà)在左邊，圖2 擴(kuò)大3倍畫(huà)在右邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米．
（1）在長(zhǎng)方形方格紙上有一面小旗，請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)O的位置（
 
，
 
）
（2）這面小旗的面積是
 
平方厘米．
（3）畫(huà)出將小旗子向左平移8格后的圖形．
（4）畫(huà)出將小旗按3：1擴(kuò)大后的圖形．
（5）畫(huà)出將小旗子繞0點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

在方格紙中有大小形狀一樣的兩個(gè)圖形(如右圖)。(1)將左下角的圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出新圖形；(2)用什么方法將得到的新圖形重合到右上角的圖形上?

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