生產(chǎn)一批零件,計(jì)劃每天生產(chǎn)269個(gè),需36天完成.改進(jìn)工藝后,結(jié)果只用了原計(jì)劃時(shí)間的一半就完成了任務(wù),問(wèn)現(xiàn)在每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)多少個(gè)零件?
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題
專題:工程問(wèn)題
分析:首先根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間,用269乘以36,求出這批零件的個(gè)數(shù);然后用零件的個(gè)數(shù)除以實(shí)際用的時(shí)間,求出實(shí)際每天生產(chǎn)多少個(gè),減去269,求出現(xiàn)在每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)多少個(gè)零件即可.
解答: 解:(269×36)÷(36÷2)-269
=538-269
=269(個(gè))
答:現(xiàn)在每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)269個(gè)零件.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用,對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時(shí)間,工作效率=工作量÷工作時(shí)間,工作時(shí)間=工作量÷工作效率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算240÷80,商3應(yīng)寫(xiě)在豎式的
 
位上;計(jì)算627÷29,可以把29看作
 
來(lái)試商;計(jì)算314÷44,可以把44看作
 
來(lái)試商,商的最位是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

57348000≈
 
萬(wàn)
409269800≈
 
萬(wàn)
600300000≈
 

810000000≈
 
億.

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在“男生人數(shù)比女生多
1
4
”中,把
 
看作單位“1”,男生人數(shù)是女生的
 
,女生人數(shù)是男生人數(shù)的
 

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學(xué)校舉行打字比賽,小強(qiáng)3分鐘能打177個(gè)字,小英2分鐘能打136個(gè)字,你會(huì)選誰(shuí)參加比賽?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在8和9中間添
 
個(gè)0,這個(gè)數(shù)才能成為八億零九萬(wàn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:
一個(gè)文具盒的體積大約是250
 

一個(gè)教室的面積大約是58
 

一桶純凈水的容積是14.4
 

游泳池里水的體積大約有2000
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)九位數(shù),最高位是最小的奇數(shù),千萬(wàn)位是最大的一位數(shù),萬(wàn)位最小的質(zhì)數(shù),百位數(shù)最小的合數(shù),其余各位都是零,這個(gè)數(shù)是
 
,省略億后面的尾數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖1和2中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,求出它們使豎式成立的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案