3．如圖圖形，能畫(huà)幾條對(duì)稱(chēng)軸？四個(gè)頂點(diǎn)的位置，請(qǐng)把它們畫(huà)出來(lái)

分析 依據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)折疊，直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此即可進(jìn)行判斷．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 解答此題的主要依據(jù)是：軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念及特征和對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13．12×50，積的末尾有2個(gè)零．

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14．420÷3÷7=420÷21；    
210÷35=210÷5÷7．

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11．已知∠1+∠2=180°，如果∠1=80°，那么∠2=100°．

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18．在“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，育新小學(xué)五（1）班同學(xué)共捐款408.85元．

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8．圓柱形物體的上下底面為圓形．你見(jiàn)過(guò)像下面這樣捆扎圓柱形物體的情形嗎？仔細(xì)觀察并思考，捆一圈所用的繩子長(zhǎng)度與圓柱的個(gè)數(shù)及其底面周長(zhǎng)、直徑有什么關(guān)系．（接頭不計(jì)）

（1）圖1繩子的長(zhǎng)度=圓周長(zhǎng)+2條直徑；
圖2繩子的長(zhǎng)度=圓周長(zhǎng)+3條直徑；
你的發(fā)現(xiàn)是：將幾個(gè)圓捆扎在一起繩子長(zhǎng)=1個(gè)圓的周長(zhǎng)+幾條直徑；
（2）如果把4個(gè)底面直徑為10厘米的圓罐按照?qǐng)D3的樣子捆一圈繩子，至少需要71.4厘米長(zhǎng)的繩子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．
（1）爸爸買(mǎi)了一塊手表和一輛自行車(chē)一共花了多少元錢(qián)？
（2）媽媽想買(mǎi)一輛自行車(chē)和一個(gè)電飯鍋帶400元錢(qián)夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在0.6$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{8}$、0.648648、0.64$\stackrel{•}{8}$、0.648、0.$\stackrel{•}{6}$4$\stackrel{•}{8}$、0.648684686中
0.6$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{8}$、0.64$\stackrel{•}{8}$、0.$\stackrel{•}{6}$4$\stackrel{•}{8}$是無(wú)限小數(shù)，
0.648648、0.648、0.648684686是有限小數(shù)，
0.6$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{8}$、0.64$\stackrel{•}{8}$、0.$\stackrel{•}{6}$4$\stackrel{•}{8}$是循環(huán)小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

13．玩具廠接到一張訂購(gòu)11000個(gè)倫敦奧運(yùn)會(huì)吉祥物的訂單，如果每天生產(chǎn)520個(gè)，20天能完成任務(wù)嗎？

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