20．
（1）王老師買了一種奶制品用去130元，買一種餅干用去了126元，他買的是那種奶制品和餅干？分別買了多少？
（2）如果王老師把買奶制品的餅干的錢都用來買果汁，那么最多可以買多少果汁？

分析 （1）分別判斷出130、126是哪個數(shù)的公倍數(shù)即可判斷出他買的是哪種奶制品和哪一種餅干，分別買了多少；
（2）首先計算出130+126，即買果汁的錢數(shù)，然后根據(jù)數(shù)量=總價÷單價，求出買果汁的數(shù)量即可．

解答 解：（1）130÷5=26（盒）
130不是8的倍數(shù)
所以他買的是純牛奶，有26盒．
126÷6=21（塊）
126不是8的倍數(shù)，
所以他買的是蔥油餅干，是21塊．
答：他買的是純牛奶和蔥油餅干，分別買了26盒、21塊．

（2）（130+126）÷3
=256÷3
=85（杯）…1（元），
答：最多可以買85杯果汁．

點評 此題主要考查了學(xué)生根據(jù)整除的性質(zhì)解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
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1．你能用哪些方法來比較$\frac{19}{20}$與$\frac{20}{21}$的大�。�
（1）請你些明白你想到的比較的方法，至少寫兩種；
（2）你能根據(jù)上面兩個分?jǐn)?shù)的特點，寫出幾組比較分?jǐn)?shù)大小的例子嗎？試著寫幾組．
（3）通過上面這幾組分?jǐn)?shù)的大小比較，你有什么新發(fā)現(xiàn)？請寫出你的發(fā)現(xiàn)．

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8．24$\stackrel{×3}{→}$72$\stackrel{÷4}{→}$23$\stackrel{×5}{→}$115÷619…1；      
16$\stackrel{×3}{→}$48$\stackrel{÷4}{→}$12×560$\stackrel{÷6}{→}$10．

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15．三（9）班的學(xué)生進(jìn)行體操表演，男生站3排，女生站了5排，每排人數(shù)同樣多，男生比女生少16人．問每排站了多少人？

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5．在○里填上“＞”、“＜”、“=”．
90÷9+1○90÷（9+1）770-（530-230）○770-（530+230）540÷3÷2○540÷（3×2）
180+90÷5○（180+90）÷560+70×7○60+（70×7）48×5+15○48×（5+15）

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12．用統(tǒng)計圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系，比統(tǒng)計表更加形象具體√（判斷對錯）

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9．脫式計算我能行．
（$\frac{4}{3}$-$\frac{5}{6}$）÷$\frac{5}{12}$+$\frac{4}{5}$
$\frac{8}{9}$÷[$\frac{4}{3}$×（0.4+$\frac{1}{10}$）]
$\frac{1}{8}$÷[$\frac{1}{5}$×（$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{10}$）]．

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10．把7840850000四舍五入到億位，主要看（　�。�
A．萬位B．億位C．千萬位D．十億位

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