15.3、6、12既是3的倍數(shù),又是12的因數(shù).

分析 一個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù)又是12的因數(shù),即求12以內(nèi)的3的倍數(shù),那就先求出12的因數(shù)和3的倍數(shù),再找共同的數(shù)即可.

解答 解:12的因數(shù):1、2、3、4、6、12;
12以內(nèi)的3的倍數(shù)有:3、6、9、12;
既是3的倍數(shù)又是12的因數(shù)的是:3、6、12;
故答案為:3、6、12.

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法和找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法進(jìn)行分別列舉,進(jìn)而得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.比的前項(xiàng)縮小到原來(lái)的$\frac{1}{5}$,比的后項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,比值不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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6.0.096保留兩位小數(shù)約是( 。
A.0.09B.0.10C.0.1

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3.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針停在跳舞處的可能性最大.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.小紅從家出發(fā)往東走50米,再往北走100米,就到了學(xué)校,小紅家在學(xué)校的東北面.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.按要求寫數(shù).
(1)寫出100以內(nèi),所有19的倍數(shù):19、38、57、76、95
(2)寫出50以內(nèi),所有17的倍數(shù):17、34
(3)寫出既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù):8、24
(4)寫出下列數(shù)的所有因數(shù)
36:1、2、3、4、6、9、12、18、36
23:1、23
9:1、3、9
63;1、3、7、9、21、63.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)運(yùn)算定律填空
17×25×4=17×(25×4);    
(a+12)×7=a×7+12×7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.一圓柱的底面周長(zhǎng)是12.56厘米,高是5厘米,則底面積為12.56平方厘米,側(cè)面積是62.8平方厘米,體積是62.8立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.按要求計(jì)算(單位:厘米)

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同步練習(xí)冊(cè)答案