如圖長(zhǎng)方形中有18個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的相同的小正方形．
①分一分，給長(zhǎng)方形的數(shù)學(xué)公式________涂上顏色，涂色的面積是________平方厘米．
②剩下的小正方形占________．

6個(gè)    24    
分析：①由題意可知一個(gè)小正方形的面積是2×2=4平方厘米，再把18個(gè)小正方形平均分成9份，每份有2個(gè)小正方形，再取其中三份即是6個(gè)小正方形涂上顏色即是長(zhǎng)方形的，涂色的面積4×6=24平方厘米；
②剩下的小正方形是18-6=12個(gè)，所以剩下的小正方形占，據(jù)此解答．
解答：①一個(gè)小正方形的面積是：2×2=4平方厘米，
再把18個(gè)小正方形平均分成9份，每份有2個(gè)小正方形，
再取其中三份即是6個(gè)小正方形涂上顏色即是長(zhǎng)方形的，
涂色的面積：4×6=24平方厘米；
②剩下的小正方形是18-6=12個(gè)，
所以剩下的小正方形占：=，
故答案為：6個(gè)，24，．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是考查分?jǐn)?shù)意義的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖長(zhǎng)方形中有18個(gè)邊長(zhǎng)2厘米的相同的小正方形．
①分一分，給長(zhǎng)方形的
3
9
6個(gè)
6個(gè)
涂上顏色，涂色的面積是
24
24
平方厘米．
②剩下的小正方形占
2
3
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量．在數(shù)這些圖形時(shí)，我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)．對(duì)于數(shù)量較多的圖形，這樣數(shù)起來(lái)仍然很麻煩．是否還有比較簡(jiǎn)單的方法呢？下面我們來(lái)研究一個(gè)具體的例子．
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

我們把一個(gè)小長(zhǎng)方形看作一個(gè)基本圖形，上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形，每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2+3=6（個(gè)）
每一列上有兩個(gè)基本圖形，長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2=3（個(gè)）
長(zhǎng)方形的總數(shù)就是每一列長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)的乘積．所以，長(zhǎng)方形總數(shù)是：
（1+2+3）×（1+2）=6×3=18（個(gè)）
根據(jù)上面的方法，請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，算一算如圖形中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

60
60
個(gè)長(zhǎng)方形；

168
168
個(gè)長(zhǎng)方形；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖長(zhǎng)方形中有18個(gè)相同的小正方形．
（1）小正方形的周長(zhǎng)是
8
8
厘米．
（2）請(qǐng)你給長(zhǎng)方形的
1
6
涂上陰影，涂色面積是
12
12
平方厘米．
（3）剩下的小正方形占總數(shù)的
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖長(zhǎng)方形中有18個(gè)相同的小正方形．
（1）小正方形的周長(zhǎng)是________厘米．
（2）請(qǐng)你給長(zhǎng)方形的數(shù)學(xué)公式涂上陰影，涂色面積是________平方厘米．
（3）剩下的小正方形占總數(shù)的數(shù)學(xué)公式．

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