兩個(gè)平面展開圖折疊后所圍成的立體圖形分別與畫出的哪個(gè)立體圖形相對(duì)應(yīng).


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
AB
分析:根據(jù)由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
解答:A、從圖中可知組成的立方體的面一共有5個(gè)面,3個(gè)長(zhǎng)方形,兩個(gè)三角形,符合題干中的左邊第一幅平面圖;
B、組成的立方體的面一共有4個(gè)面,每個(gè)面都是三角形,符合題干中的右邊第一幅平面圖.
C、從圖中可知組成的立方體的面一共有5個(gè)面,4個(gè)三角形,一個(gè)正方形;不符合題干中的圖形;
D、從圖中可知組成的立方體的面一共有6個(gè)面,4個(gè)長(zhǎng)方形,2個(gè)正方形;不符合題干中的圖形;
故選:A,B.
點(diǎn)評(píng):從所給圖出發(fā),發(fā)現(xiàn)它與所給多面體面之間的關(guān)系.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)平面展開圖折疊后所圍成的立體圖形分別與畫出的( 。┠膫(gè)立體圖形相對(duì)應(yīng).

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