知道了三角形一個(gè)角的度數(shù)就可以判斷它是什么三角形．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：如果這個(gè)角大于或等于90°，就可以判定是鈍角或者直角三角形；如果小于90°，則不能；進(jìn)而得出結(jié)論．
解答：解：由分析知：只看三角形的一個(gè)角，不一定能判斷出它是什么三角形；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是三角形的分類，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

算一算．
（1）在平行四邊形中，已知一個(gè)角是70度，求其他三個(gè)角的度數(shù)．
（2）知道了四邊形的內(nèi)角和，在這個(gè)平行四邊形中添一條線段，你能求出三角形的內(nèi)角和嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?興國(guó)縣模擬）我是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生圖圖，我數(shù)學(xué)學(xué)得有點(diǎn)糊涂．不過(guò)我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)充滿奧妙！
①身高1.2米的我在平均水深1米的水池中游泳絕對(duì)安全．
②我知道圓面積與半徑成正比例這句話是錯(cuò)的．
③任何一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角．
④把一個(gè)三角形中10°的銳角放在放大10倍的放大鏡后成了100°的角．
①
×
×
  ②
√
√
  ③
√
√
 ④
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

算一算．
（1）在平行四邊形中，已知一個(gè)角是70度，求其他三個(gè)角的度數(shù)．
（2）知道了四邊形的內(nèi)角和，在這個(gè)平行四邊形中添一條線段，你能求出三角形的內(nèi)角和嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

知道了三角形一個(gè)角的度數(shù)就可以判斷它是什么三角形．

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