8．填一填．
（1）量長度常用的工具是刻度尺．
（2）量較短的物體，可以用厘米作單位．
（3）厘米可以用字母cm表示，1厘米可以寫作1cm，讀作l厘米．
（4）直尺上從0到1表示1厘米．
（5）圖釘?shù)拈L大約是1cm．

分析 根據(jù)對長度單位和測量工具的認(rèn)識進(jìn)行解答即可．

解答 解：（1）量長度常用的工具是 刻度尺．
（2）量較短的物體，可以用 厘米作單位．
（3）厘米可以用字母 cm表示，1厘米可以寫作 1cm，讀作 l厘米．
（4）直尺上從0到1表示 1厘米．
（5）圖釘?shù)拈L大約是 1cm．
故答案為：刻度尺，厘米，cm，1cm，l厘米，1厘米，1．

點評 此題考查了對長度單位的認(rèn)識進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一個數(shù)最小的倍數(shù)是A，那么它的最大因數(shù)是A．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

19．列式計算
（1）把0.65擴大10倍，再縮小100倍后是多少？
（2）347與34的和除以75與72的差，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

16．估算．
301×29≈789×53≈807×43≈
409×83≈494×76≈892×75≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．兩個數(shù)相除的商是1.05，余數(shù)是0.2，將被除數(shù)和除數(shù)都擴大為原來的10倍，商是1.05，余數(shù)是2．√（判斷對錯）

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13．下面四組線段中，不可能圍成三角形的一組是（　�。�
A．2cm，7cm，9cmB．6cm，7cm，8cmC．3cm，4cm，5cmD．3cm，5cm，5cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．將60.9縮小到原來的$\frac{1}{10}$是6.09，擴大到原來的100倍是6090．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

1．直接寫得數(shù)．
36+154=147-98=25×80=5b+4b-6b=
13×400=40×50=402-298=3000÷25÷4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

2．直接寫出計算結(jié)果
0.3×1.1=5.79+2.31+4.21=0.25×4=1.2÷0.4=
1.5×0.6=1.59÷0.3=0.5×101=6.5-5=
10-8.88-0.12=0.64÷1.6×1.5=

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