【題目】小紅從家到少年宮用了8分鐘.
(1)她用同樣的速度從少年宮到學校走了6分鐘,從少年宮到學校有多少米?
(2)她用同樣的速度從家到學校要走多少分?
【答案】(1)從少年宮到學校有390米(2)她用同樣的速度從家到學校要走13分
【解析】
試題分析:(1)小紅從家到少年宮用了8分鐘,小紅的速度是520÷8,用同樣的速度從少年宮到學校走了6分鐘,那么從少年宮到學校的距離是520÷8×6,解決問題;
(2)已知從家到學校的距離是845米,要求用同樣的速度從家到學校要走多少分,列式為845÷(520÷8),解決問題.
解:(1)520÷8×6,
=65×6,
=390(米);
答:從少年宮到學校有390米.
(2)845÷(520÷8),
=845÷65,
=13(分);
答:她用同樣的速度從家到學校要走13分.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】3個千、5個百和9個一是( ),1個千和8個十是( ),10個千是( ),5個千和8個一是( ),8個千7個百5個十和1個一是( )。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
4.72×0.99 4.72
5.43×0.82 0.82
117÷1.3 117 3.14×1.5 31.4×0.15.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(6分)從甲地去乙地,如果車速比原來提高,就可比預(yù)定的時間提前20分鐘趕到,如先按原速行駛72千米,再將車速比原來提高,就比預(yù)定時間提前30分鐘趕到,甲、乙兩地相距多少千米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖中有一個面積是6cm2的直角三角形ABC. (圖中每個方格的面積代表1cm2).A點在(7,2),你認為B、C點可能在( , )和( , ).
①畫出三角形ABC.②把這個三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
③畫一個和三角形ABC面積相等的梯形.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在○內(nèi)填上“>”、“<”或“=”。
25+24 ○ 60 38-6 ○ 30 99 ○ 82+13
99-33 ○ 66 30+68 ○ 68+30
68-44 ○ 78-44 49-21 ○ 49-22
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