(2008?常州)如圖是某班數(shù)學期末考試的統(tǒng)計圖,可惜已經(jīng)破損了.已知:這個班數(shù)學期末考試的合格率為95%.成績優(yōu)秀的人數(shù)占全班的35%.成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)多
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請你算一算:
(1)該班一共有
40
40
人參加了這次考試;
(2)其中成績達到優(yōu)秀的一共有
14
14
人;
(3)成績良好的有
18
18
人.
分析:在熟練的解答百分數(shù)乘除法應用題的基礎上,能夠正確的利用統(tǒng)計圖提供的信息解決問題.
解答:解:(1)2÷(1-95%)=40(人);
(2)40×35%=14(人);
(3)40×35%×(1+
2
7
)=18(人);
故答案為:40,14,18.
點評:本題考查了學生利用統(tǒng)計圖解決問題的能力,同時考查了學生解決百分數(shù)應用題問題能力.
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84
84
,一共可以框出
20
20
種不同的和.

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比例.

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