分析 根據(jù)乘法的意義及性質(zhì)可知,要想這個位數(shù)乘以兩位數(shù)的算式的積最大,就要使這兩個因數(shù)盡量大,就要使這個三位數(shù)與兩位數(shù)的高位上的數(shù)位盡量大,由于三位數(shù)的位數(shù)多,數(shù)值大,所以應(yīng)使位數(shù)少的兩位數(shù)的高位盡量大,據(jù)此原則可知,用1、3、5、7、9組成三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算式,積最大的算式是751×93=69843;反之,要使積最小,應(yīng)使高位數(shù)上的數(shù)盡量小,兩位數(shù)盡量小,由此這個算式為15×379=5685.
解答 解:高位數(shù)的數(shù)越大,因數(shù)的值就越大,
又三位數(shù)的位數(shù)多,數(shù)值大,所以應(yīng)使加一個因數(shù)位數(shù)少的兩位數(shù)的高位盡量大.
所以用1、3、5、7、9組成三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算式,積最大的算式是751×93=69843;
反之,要使積最小,應(yīng)使高位數(shù)上的數(shù)盡量小,兩位數(shù)盡量小,由此這個算式為15×379=5685.
故答案為:751×93=69843;15×379=5685.
點評 完成本題要注意在完成此類問題中,要求最大,應(yīng)先使位數(shù)少的因數(shù)的高位數(shù)值最大,反之最。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
456+215-156 | 8.8-(5.6+4.8)÷1.3 | ($\frac{2}{9}+\frac{3}{13}$)×117 |
67.5×0.52+3.25×5.2 | 35÷$\frac{6}{5}+\frac{5}{6}$ | $\frac{6}{7}$×[$(\frac{1}{5}+\frac{1}{3})÷\frac{4}{5}$]. |
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