(1)第一組有9名同學(xué),第二組有8名同學(xué).兩組同學(xué)開展跳繩比賽,第一組的同學(xué)說:“我們組跳繩的總數(shù)多.”第二組的同學(xué)說:“我們組丁佳同學(xué)跳的次數(shù)最多.”你認(rèn)為要比較兩個(gè)組的實(shí)力,應(yīng)該比
 

(2)求平均數(shù)的方法可以
 
,也可以
 
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)因?yàn)槠骄鶖?shù)能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,所以平均數(shù)能較好的反映一組數(shù)據(jù)的整體情況,所以要比較兩個(gè)組的實(shí)力,應(yīng)該比兩個(gè)組的平均成績;
(2)求平均數(shù)的方法可以( 總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù)),也可以(運(yùn)用移多補(bǔ)少 )方法求平均數(shù);由此解答即可.
解答: 解:(1)第一組有9名同學(xué),第二組有8名同學(xué).兩組同學(xué)開展跳繩比賽,第一組的同學(xué)說:“我們組跳繩的總數(shù)多.”第二組的同學(xué)說:“我們組丁佳同學(xué)跳的次數(shù)最多.”你認(rèn)為要比較兩個(gè)組的實(shí)力,應(yīng)該比平均成績;
(2)求平均數(shù)的方法可以總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù),也可以運(yùn)用移多補(bǔ)少的方法;
故答案為:平均成績,總數(shù)÷份數(shù)=平均數(shù),運(yùn)用移多補(bǔ)少的方法.
點(diǎn)評:此題考查了平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用.
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