下面是某小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖，再提出兩個(gè)問(wèn)題，并解答．
年級(jí)一二三四五
人數(shù)120150180200240

（1）根據(jù)分析繪圖如下：


（2）120+150+180+200+240
=890（人），
答：這個(gè)學(xué)校一共有學(xué)生890人；
（240-200）÷200
=40÷200
=0.2
=20%，
答：五年級(jí)人數(shù)比四年級(jí)多20%；
故答案為：890，20%．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某k學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)如右圖：
①______年級(jí)學(xué)生人數(shù)最中，比學(xué)生人數(shù)最少的年級(jí)中______人．
②你還獲得哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．

（1）誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)最多？誰(shuí)跳的次個(gè)最少？
（2）從圖中你還能知道什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

幸福小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生參加課外興趣小組體育、音樂(lè)、繪畫、數(shù)學(xué)與電腦的人數(shù)分別是：16人、20人、18人、26人、40人．你能將這些成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？
（1）參加______小組的人數(shù)最多，參加______小組的人數(shù)最少．
（2）參加______小組的人數(shù)是參加______小組的人數(shù)的2倍．
（3）從圖中你還能獲得哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
（1）一格代表______米．
（2）______山最高．泰山的海拔高度大約是______米．
（3）你還能得到哪些信息？提出什么問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是武漢市黃陂木蘭天池風(fēng)景區(qū)2010年旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從圖中可以得到信息不正確的是______．
A、冬季旅游人數(shù)最少
B、第三季度比第二季度人數(shù)增加40%
C、全年旅游人數(shù)共計(jì)36萬(wàn)
D、平均每月旅游人數(shù)9萬(wàn)人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某射擊小組有20人，教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是某一物體在不同時(shí)刻影子長(zhǎng)度的統(tǒng)計(jì)圖，下午一點(diǎn)半時(shí)這個(gè)物體影子長(zhǎng)度大約是（　�。├迕祝�
A．80B．135C．160

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

統(tǒng)計(jì)．
某地上星期星期一至星期五的最高氣溫況統(tǒng)計(jì)表：
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五
最高溫度（℃）1821272415
（1）統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）求出這五天的平均最高氣溫？

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同步練習(xí)冊(cè)答案