6．同學(xué)們慶祝教師節(jié)布置教室，做了30朵紅花，黃花比紅花多$\frac{1}{5}$，一共做了多少朵花？

分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用紅花的數(shù)量乘以黃花比紅花多的分類(lèi)，求出黃花比紅花多幾朵，再用它加上紅花的數(shù)量，求出黃花的數(shù)量是多少；然后用黃花的數(shù)量加上紅花的數(shù)量，求出一共做了多少朵花即可．

解答 解：30×$\frac{1}{5}+30+30$
=6+30+30
=66（朵）
答：一共做了66朵花．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出黃花比紅花多幾朵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算
12.5×32×0.25              36.3×7.2+16.3×7.2           102×0.57
3.2×1.9+4.73           7.9×5.8+2.1×5.8              3.85×9.9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{9}{10}$=1-$\frac{4}{9}$=$\frac{8}{10}$+$\frac{7}{10}$=
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{4}{5}$=$\frac{9}{5}$-（$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$）=$\frac{7}{5}$-（$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$）=$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{5}{6}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是$\frac{1}{4}$m，它的周長(zhǎng)是1m，面積是$\frac{1}{16}$m2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{3}{7}$×14=$\frac{5}{8}$×6=$\frac{5}{7}$×$\frac{14}{25}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{7}$=
$\frac{2}{5}$×2.5=1.2×$\frac{3}{4}$=27×$\frac{5}{9}$=$\frac{9}{13}$×1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明沿長(zhǎng)26米、寬3米的長(zhǎng)方形菜園的邊緣跑了3圈，這個(gè)菜園的周長(zhǎng)是58米，他跑了174米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用一根粗鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，用一根細(xì)鐵絲圍成一個(gè)正方形，它們的周長(zhǎng)相等，那么（　　）
A．粗鐵絲長(zhǎng)B．兩根鐵絲同樣長(zhǎng)C．細(xì)鐵絲長(zhǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)樹(shù)狀圖列綜合式并計(jì)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．120°角是平角．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案