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4
9
與
5
11
比較，
4
9
4
9
的分數單位大，
5
11
5
11
的分數值大．
分析：根據分數單位的意義可知，
4
9
的分數單位是
1
9
，
5
11
的分數單位是
1
11
，
1
9
＞
1
11
，所以
4
9
與
5
11
比較，
4
9
的分數單位大；根據分數的基本性質可知，
4
9
=
44
99
，
5
11
=
45
99
，所以
45
99
＞
44
99
，所以
5
11
的分數值大．
解答：解：
4
9
的分數單位是
1
9
，
5
11
的分數單位是
1
11
，
1
9
＞
1
11
，
所以
4
9
與
5
11
比較，
4
9
的分數單位大；
4
9
=
44
99
，
5
11
=
45
99
，所以
45
99
＞
44
99
，
所以
5
11
的分數值大．
故答案為：
4
9
，
5
11
．
點評：一個分數的分母越小，其分數單位就越大，分數單位的分數，分數值不一定大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

家庭用電調查
（1）請將自己家的用電情況填入表：
家庭用電登記表
 上月電表讀數（千瓦時）  本月電表讀數（千瓦時）  本月用電量（千瓦時）  電費單價（元/千瓦時）  本月應付電費（元）
         
（2）請大家統(tǒng)計小組內各同學家的用電情況如圖1，看看誰家付費多？誰家付費少？所付電費與用電量有什么關系？
 姓名  本月用電量（千瓦時）  電費單價（元/千瓦時）  本月應付電費（元）
       
       
       
       
（3）2006年盛夏期間，全國最大電力缺口約為1300萬千瓦，比上年減少了近一半．全年國網系統(tǒng)發(fā)生拉閘限電15382條次，南網系統(tǒng)拉閘限電5950條次．請你與同學們商量節(jié)約用電的好辦法，并寫在圖2方框里．
（4）按同學們商量的方法節(jié)約用電，把1個月后的用電量與本月比較，看誰家節(jié)約用電的效果最好．
 姓名  上月用電量（千瓦時）  本月用電量（千瓦時）  節(jié)電辦法
       
       
       
       

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科目：小學數學 來源： 題型：

6
5
的倒數與
1
3
的和，除以
4
9
與
1
3
的差，商是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

如果a是大于0的數，那么a+
2
3
與
2
3
a比較，
a+
2
3
a+
2
3
大些．

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：填空題

4
9
與
5
11
比較，______的分數單位大，______的分數值大．

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同步練習冊答案