【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

325－147－53（______）325－（147－53） 135×32（______）135×8×4

60÷（20－15）－10（______）60÷[20－（15－10）] 4×9×25（______）（4＋25）×9

【答案】＜ ＝ ＜ ＞

【解析】

根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算。觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)，根據(jù)乘法分配律、添括號(hào)法則的進(jìn)行簡(jiǎn)算。再進(jìn)行比較。

325－147－53＝325－（147＋53）＜325－（147－53）

135×32＝135×（8×4）＝135×8×4

60÷（20－15）－10＝60÷5－10＝2

60÷[20－（15－10）]＝60÷15＝4

所以60÷（20－15）－10（＜）60÷[20－（15－10）]

4×9×25＝900

（4＋25）×9＝261

所以4×9×25（＞）（4＋25）×9

故答案為：＜； ＝； ＜； ＞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。

0.37＋0.63＝ 7－0.64＝ 6.07＋1.9＝ 7.6－6＝

54.3－2.7－7.3＝ 4.3÷10＝ 0÷78＝ 7.04×100＝

8×6×125＝ 24×5－25×4＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】口算。

32＋268＝　　 4×25＝　　　　 640÷40＝　　　 760－403＝

28×5＝　　　 4024÷8＝　　　 45＋65＋55＝　　 174－48－52＝

48÷6×5＝　　　　　　　　　　 17÷17＋17÷17＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用0、1、3、5四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)最大是（________）；是5的倍數(shù)的數(shù)最小是（________）；既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)最小是（________）；用這四個(gè)數(shù)字能組成3的倍數(shù)嗎（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四年級(jí)同學(xué)去春游。每套票（車票和門票）40元，一共需要114套票。下面有兩種估算方法：（1）114≈110，40×110＝4400（元），所以大約需要準(zhǔn)備4400元錢。（2）114≈120，40×120＝4800（元），所以大約需要準(zhǔn)備4800元錢。哪種合適？（ ）

A.方法（1）合適B.方法（2）合適C.兩種方法都可以

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。

404×25 64×78＋22×64 25×32×125

58×103－58×2－58 672－36－64 3200÷4÷25

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出下列各組數(shù)的最大公因數(shù)或最小公倍數(shù)。

（12，10）＝ （8，24）＝ （6，9）＝ （18，12）＝

（17，18）＝ （24，12）＝ （6，8）＝ （1，37）＝

[4，9]＝ [6，9]＝ [7，14]＝ [2，5，10]＝

[6，8]＝ （12，18）＝ [4，5]＝ [3，4，8]＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和（______），這叫做（______）。用字母表示為（______）。乘法分配律可用字母表示為（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】王惠想選6個(gè)長(zhǎng)方形紙板做一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，選（ ）比較合適。（4×5表示長(zhǎng)方形兩條鄰邊的長(zhǎng)度分別是4dm和5dm）

A.5×6 5×6 4×5 4×5 4×5 4×5

B.4×5 5×7 7×4 7×4 4×5 5×7

C.6×7 5×6 1×7 6×7 5×6 1×7

D.4×5 5×6 4×6 4×5 4×6 4×5

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同步練習(xí)冊(cè)答案