在橫線上填“可能”、“一定”或“不可能”．
（1）32÷8=4…
一定
一定
；
（2）這個(gè)星期五下午不上課．…
可能
可能
；
（3）南京6月下雪．…
不可能
不可能
．
分析：“一定”表示確定事件，“可能”表示不確定事件，“不可能”屬于確定事件中的必然事件，結(jié)合實(shí)際生活，按要求寫出即可．
解答：解：（1）32÷8=4…一定；
（2）這個(gè)星期五下午不上課．…可能；
（3）南京6月下雪．…不可能．
故答案為：一定，可能，不可能．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是先確定該事件是隨機(jī)事件、必然事件還是不可能事件，然后進(jìn)行分析得出答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“定”、“可能”或“不可能”
（1）今天是晴天，明天
可能
可能
是陰天．
（2）小明今年10歲，明年
一定
一定
是11歲．
（3）爸爸的年齡
可能
可能
比媽媽的年齡大．
（4）一個(gè)人的身高
不可能
不可能
長(zhǎng)到3米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看豎式，在橫線里填上“可能”或“不可能”．

被除數(shù)
可能
可能
是16，
不可能
不可能
是26，
可能
可能
是36，
不可能
不可能
是46．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12名同學(xué)分三隊(duì)做游戲．每個(gè)人從口袋里抽一張卡片，以確定自己屬于1、2、3哪一隊(duì)（抽出以后，卡片不再放回）．請(qǐng)你在橫線上填“一定”“不可能”“可能性較大”“可能性較小”．
（1）每個(gè)隊(duì)有7名同學(xué)．
不可能
不可能

（2）每個(gè)隊(duì)的人數(shù)相同．
一定
一定

（3）沒有人抽到卡片．
不可能
不可能

（4）每個(gè)人都會(huì)抽中卡片的1張．
一定
一定

（5）陽陽從口袋中抽出了卡片．
不可能
不可能

（6）如果輪到紅紅時(shí)，口袋中還剩3張卡片和1張卡片，她抽到了卡片．
可能性較大
可能性較大

（7）如果輪到芳芳時(shí)，口袋中還剩2張卡片和一張卡片，她抽到卡片．
可能性較小
可能性較小
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“可能”、“不可能”或“一定”．
（1）太陽
 
從東方升起．
（2）這次考試我
 
會(huì)得100分．
（3）做種子發(fā)芽試驗(yàn)，發(fā)芽率
 
大于100%．

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