【題目】一列客車與一列貨車分別從甲、乙兩站同時(shí)相對(duì)開出，3小時(shí)后，客車行了全程的還多42千米，貨車行了全程的，已知客車和貨車速度比是6∶5。

（1）甲乙兩地相距多少千米？

（2）這時(shí)兩車還相距多少千米？

【答案】（1）336千米；（2）28千米。

【解析】

（1）時(shí)間＝路程÷速度，時(shí)間相同，路程和速度成正比例關(guān)系，速度比是6∶5，則已行路程比也是6∶5；據(jù)此設(shè)全程為x千米，即可得解。

（2）分別計(jì)算出客車和貨車已行的路程，用總路程減去已行路程就是兩車相距路程。

（1）解：設(shè)甲乙兩地相距x千米，

答：甲乙兩地相距336千米。

（2）客車已行：×336＋42

＝126＋42

＝168（千米）

貨車已行：×336＝140（千米）

兩車還相距：336－168－140＝28（千米）

答：這時(shí)兩車還相距28千米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是優(yōu)優(yōu)家1月份收入和支出的情況。

（1）用正、負(fù)數(shù)填寫下表。

項(xiàng)目

全家旅游

爺爺生日

父母工資

稿費(fèi)

水電費(fèi)

生活費(fèi)

收支/元

（2）優(yōu)優(yōu)家1月份實(shí)際剩余多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表記錄了小林家上月部分費(fèi)用的支出情況。請(qǐng)把表格填寫完整。

支出項(xiàng)目

所占百分比

支出金額/元

合計(jì)

（________）

1500

水電、通訊、電視費(fèi)

（________）

（________）

伙食費(fèi)

（________）

其他費(fèi)用

（________）

（________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，每個(gè)方格表示1平方厘米。

（1）將三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（2）如果將原三角形先向右平移 格，再向 平移 格，那么平移后三角形的頂點(diǎn)A就位于（15，8）處。（不畫圖）

（3）如果將三角形按2∶1放大，放大后三角形的面積是 平方厘米。（不畫圖）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家有一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體金魚缸，長(zhǎng)5分米、寬2分米、高4分米。

（1）制作這個(gè)金魚缸需要多少平方分米的玻璃？

（2）媽媽往金魚缸里加入20升的水，如果金魚缸平放在桌上，這時(shí)水深多少分米？

（3）有一天，小明不小心把魚缸的一個(gè)面打碎了，這時(shí)需要把魚缸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)斜放盛水（如圖）。算一算，用這個(gè)壞的魚缸，還能裝下20升水嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把底面直徑6厘米、高10厘米的圓柱切成若干等份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（______）平方厘米，體積是（______）立方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各種情況中，兩種相關(guān)聯(lián)的量不成比例關(guān)系的是（ ）。

A.每本書的售價(jià)是15元，購(gòu)買的數(shù)量和總價(jià)。

B.小明的年齡與身高。

C.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積與這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。

D.圓柱體積一定，圓柱的底面積和高。

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同步練習(xí)冊(cè)答案