16．填上“＞”、“＜”或“=”．
1.02元○1.20元     0.01元○0.10元     0.3元○30分
2角6分○2.6元      5元4角○5.4元      1角○0.2元

分析 小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大…，據(jù)此判斷即可．

解答 解：1.20＞1.02
所以1.02元＜1.20元 

0.10＞0.01
所以0.01元＜0.10元   

30分=0.3元
所以0.3元=30分

 2角6分=0.26元
0.26＜2.6
所以2角6分＜2.6元  

5元4角=5.4元
所以5元4角=5.4元  

1角=0.1元
所以1角＜0.2元
故答案為：＜，＜，=，＜，=，＜．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．豎式計(jì)算（帶*的要驗(yàn)算）．
285×24=307×46=*625÷25=
15×108=425÷17=*3216÷16=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如果把一個(gè)長(zhǎng)4米圓柱體鋼材橫截成3段小圓柱，它的表面積會(huì)增加50.24平方分米，這根圓柱體鋼材的體積是50.24立方分米．

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4．用幾張卡片中選出其中的兩張組成符合下列要求的數(shù)．
（1）組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)．
（2）組成的數(shù)都是奇數(shù)．
（3）組成的數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．星期六小華到小強(qiáng)家里玩，他們做了一個(gè)轉(zhuǎn)盤，如圖．這個(gè)游戲不公平，（填“公平”或“不公平”），小強(qiáng)贏的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．在橫線上填上＞、＜或=
$\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$＞$\frac{9}{10}$
$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$＞$\frac{1}{2}$×2          
9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9．

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8．小紅量得一個(gè)古代建筑中的大紅圓柱的周長(zhǎng)是18.84米，這個(gè)圓柱的半徑是多少米？

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5．學(xué)校買3個(gè)足球，每個(gè)42元，買4個(gè)籃球，每個(gè)65元．買足球和籃球一共用了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某班男生人數(shù)比女生人數(shù)少10%，正好少3人，男生有（　�。┤耍�
A．30B．27C．33D．63

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