在5.06、5.6、5.60、5.600中，與其它數(shù)不相等的數(shù)是（　�。�
A、5.6B、5.60
C、5.06D、5.600
考點(diǎn)：小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)
專(zhuān)題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．
解答： 解：在5.06、5.6、5.60、5.600中，與其它數(shù)不相等的數(shù)是5.06；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：靈活掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在長(zhǎng)方形ABCD中，互相垂直的線(xiàn)段有（　�。�
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐形木塊高8厘米，從頂點(diǎn)垂直鋸成相等的兩部分，表面積增加80平方厘米，圓錐形木塊的體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的同學(xué)有19人，相當(dāng)于全班人數(shù)的
1
3
，全班有多少人，列式是（　�。�
A、19÷
1
3
B、19×
1
3
C、19÷
1
3
+19

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商場(chǎng)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)滿(mǎn)60元送20元禮券 （可用于再次購(gòu)物），王阿姨買(mǎi)了300元的牛皮衣，用得到的禮券加40元現(xiàn)金買(mǎi)了一個(gè)皮包．王阿姨兩次購(gòu)物相當(dāng)于享受了幾折的優(yōu)惠？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一批紙張，用來(lái)印刷80頁(yè)的書(shū)，剛好夠印6000冊(cè)．紙張?jiān)黾?倍，用來(lái)印刷240頁(yè)的書(shū)，能夠印多少冊(cè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8.8080中的0都能去掉．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文字題．
（1）244比700與350的差少多少？
（2）比306多95的數(shù)是多少？
（3）被減數(shù)是300，減數(shù)是79，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)小數(shù)先乘100，再向左移動(dòng)3位后是一個(gè)三位小數(shù)，原來(lái)這個(gè)小數(shù)是
 
位小數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案