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17．過A點作已知直線的垂線和平行線．

分析 （1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．

練習冊系列答案
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7．聰聰在一張紙上畫了三條直線，第一條直線與第三條直線互相垂直，第二條直線也與第三條直線互相垂直，那么第一條直線與第二條直線（　�。�
A．互相平行B．互相垂直C．相交

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8．游泳池長50米，寬21米．王老師每天游10個來回，一共游多少米？

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5．有632箱醬油，每輛貨車一次運68箱，如果一次運完，至少需要（　�。┹v這樣的貨車．
A．8B．9C．10

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12．畫出圖形繞A順時針方向旋轉90度的圖形．

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2．旅游．
王朋一家三口從北京坐火車到廣州旅游，全程行駛2200千米．已知火車平均每時行110千米．
（1）現在火車已經行了19時，到廣州還要行多少千米？
（2）火車從昨天晚上7：00開出，正常情況下在今天什么時候可以到達廣州？
（3）每節(jié)硬座車廂有118個座位，這列火車有11節(jié)硬座車廂，估一估，這列火車的硬座車廂能容納1200名乘客嗎？

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9．五年級共有師生162人，他們準備包車去參觀科技館，每輛車限載28人．他們需包幾輛車？

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6．某小學五、六年級共有學生360人，分成四組參加社會實踐活動，一、二兩組占人數的$\frac{5}{12}$，二、三組占總人數的$\frac{7}{12}$，二、四組占總人數的$\frac{1}{2}$，第二組有學生多少人？

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

15．3個$\frac{1}{4}$和4個$\frac{1}{3}$一樣大．×（判斷對錯）

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