用兩個同樣的正方體擺成從上面看是精英家教網(wǎng),畫一畫從側(cè)面看是
 
分析:先根據(jù)從上面看到的圖形,畫出這兩個正方形組成的立體圖形,再畫出從側(cè)面看到的圖形即可解答.
解答:解:兩個小正方體擺成的圖形如下:
精英家教網(wǎng)
所以從側(cè)面看到的圖形是一個正方形,即精英家教網(wǎng)
故答案為:精英家教網(wǎng)
點評:考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用4個同樣的小正方體分別擺成下面兩種立體圖形.

(1)從
面和
側(cè)
側(cè)
面看,看到兩個立體圖形的形狀完全相同.
(2)從
上面
上面
面看,看到兩個立體圖形的形狀是不同的.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用4個同樣大小的正方體擺成下面右邊的長方體,按下面的要求再添加一個同樣大小的正方體,各有多少種不同的擺法?
(1)從下面看到的仍是,共有
4
4
種不同的擺法.
(2)從側(cè)面看到的是 ,共有
8
8
種不同的擺法.
(3)從側(cè)面看到的是,共有
4
4
種不同擺法.
(4)從側(cè)面看到的仍是,共有
2
2
種不同的擺法.
(5)從上面看到的是,共有
1
1
種擺法.
(6)如果從
面看到的是,那么它另外兩個面分別是什么樣的?畫出來.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

用兩個同樣的正方體擺成從上面 看是,畫一畫從側(cè)面看是________.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

我當(dāng)包公。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)擺1個 用3根火柴棒,擺2個至少用6根火柴棒。
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(2)每個長方形都可以分成兩個正方形。
[     ]
(3)拼—個大正方體至少需要4個同樣的小正方體。
[     ]
(4)魔方的六個面都是正方形。
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(5)長方形的四條邊一樣長。
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(6)用8個同樣的小正方形可以拼成—個大正方形。
[     ]

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