因?yàn)?×5=10，所以5是因數(shù)，10是倍數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答： 解：因?yàn)?×5=10，則10÷5=2，10÷2=5，所以10是5和2的倍數(shù)，2和5是10的因數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不能單獨(dú)存在；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算
（1）（
13
8
+
13
16
）÷
13
16

（2）2-
5
8
÷
25
28
-
3
10

（3）
5
8
÷
7
3
+
4
7
÷
8
5

（4）
8
3
÷(
1
3
+
1
6
)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的百億位和百萬位上是數(shù)字5，百位上的數(shù)字是6，其余各位數(shù)上都是0，這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀作
 
．
這個(gè)數(shù)從右邊起第一個(gè)“5”表示
 
，第二個(gè)“5”表示
 
、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3，4，5，6，6，7的眾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a、b都是自然數(shù)，而且a÷b=5．a(chǎn)和b的最小公倍數(shù)是（　　）
A、5B、aC、b

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛要買一套《十萬個(gè)為什么》，這套書共8冊(cè)，每?jī)?cè)單價(jià)都是10元．十一期間新華、友誼兩個(gè)書店都有促銷活動(dòng)，他到哪個(gè)書店買更便宜？
新華書店全場(chǎng)一律八折優(yōu)惠； 友誼書店買三本送一本．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

除最小的質(zhì)數(shù)以外，其他質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使□1是質(zhì)數(shù)，□可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
圓柱底面半徑/m底面直徑/m高/m側(cè)面積/m2表面積/m2
68
12527.52

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同步練習(xí)冊(cè)答案