帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù)，帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：本題可以舉例判斷，比如+（-5）和-（-5），據(jù)此解答即可．
解答： 解：比如：+（-5）=-5和-（-5）=+5，所以帶正號(hào)的數(shù)是正數(shù)，帶負(fù)號(hào)的數(shù)是負(fù)數(shù)，說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：舉例判斷是最常用的方法，希望同學(xué)們要掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

麗麗身高1米，媽媽身高165厘米，那么麗麗與媽媽身高比是1：165．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店橘子的數(shù)量加上梨與芒果數(shù)量的積正好是蘋果的數(shù)量，已知四種水果共有454千克，芒果12千克，橘子26千克，那么梨和蘋果各有多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4平方千米=400公頃
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

麗麗今年a歲，比華華小2歲，華華今年（a-2）歲．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李老師用240cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體的教具，圍成長(zhǎng)方體的教具的長(zhǎng)、寬、高的比是3：2：1．這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本書看了30%．“30%”表示的意義是：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張去買一些磁帶和兩張CD，共付了102元．營(yíng)業(yè)員告訴他，如果他少買一些磁帶，但買的CD張數(shù)不變，他應(yīng)付81元，如果他多買一些磁帶，買的CD張數(shù)不變，他應(yīng)付130元，你知道磁帶單價(jià)嗎？（磁帶和CD的單價(jià)都是整元數(shù)，并且都大于1元）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面算盤上撥出的數(shù)是多少？寫一寫，讀一讀．

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同步練習(xí)冊(cè)答案