【題目】修一條長(zhǎng)400米長(zhǎng)的路,第一天修了25%,第二天修了30%,兩天共修了多少米?
【答案】解:400×(25%+30%)
=400×55%
=220(米)
答:兩天共修了220米
【解析】把全長(zhǎng)看成單位“1”,兩天一共修的全長(zhǎng)的(25%+30%),用全長(zhǎng)乘上這個(gè)百分?jǐn)?shù)就是兩天一個(gè)修的長(zhǎng)度.本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你快速用手勢(shì)表示出1毫米、1厘米、1分米、1米的長(zhǎng)度,對(duì)照尺子自己檢查,你表示對(duì)了嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)對(duì)三年級(jí)三個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),情況如下表:
(1)三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有________人。
(2)三________班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多,三________班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。
(3)這所小學(xué)三年級(jí)一共有________名同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,他給我們帶來了很多方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫出來。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】連一連。
26×b=b×26 加法交換律
(17×8)×125=17×(8×125) 加法結(jié)合律
3000+2000=2000+3000 乘法交換律
(a+b)×c=ac+bc 乘法結(jié)合律
85×c-15×c=(85-15)×c
23+18+42=23+(18+42) 乘法分配律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算。
340×65= 188×24= 309×16=
273×20= 71×211= 144×90=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字0~9組成下面的加法算式,每個(gè)數(shù)字只許用一次,現(xiàn)已寫出3個(gè)數(shù)字,請(qǐng)把這個(gè)算式補(bǔ)充完整.
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