在一條長100米的直路一邊植樹(兩頭都植),原來每4米挖一個樹坑,現(xiàn)改為每隔5米挖一個樹坑,共有幾個樹坑可以不必重挖?(  )
A、4B、5C、6D、7
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應用題
分析:根據(jù)題意,不需要重挖的是4米與5米的公倍數(shù)的樹坑,即20米倍數(shù)的樹坑不移動,也就是求出每隔20米樹坑的數(shù)量,加上開頭的那一個即可.
解答: 解:4與5的最小公倍數(shù)是20;
100÷20+1
=5+1
=6(個)
答:共有6個樹坑可以不必重挖.
點評:本題的關鍵是求出什么樣的樹坑不移動,然后再按照兩端栽樹的方法進行計算即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

7
9
 
1
9
,
5
7
是5個
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一箱果凍不到100個,8個8個地數(shù),剛好數(shù)完;20個20個地數(shù),也剛好數(shù)完.這箱果凍最多有( 。
A、20個B、40個
C、60個D、80個

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

6a÷b=c…2,如果a和b同時擴大10倍,余數(shù)是( 。
A、0.2B、2C、20D、200

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

A÷B=5,A和B的最大公因數(shù)是(  )
A、AB、BC、5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖,轉動轉盤,轉盤停止轉動時指針指向( 。﹨^(qū)域的可能性最大.
A、黃色B、紅色C、藍色

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是甲乙兩個城市去年6~12月份月平均氣溫統(tǒng)計表.
城市/溫度(℃)/月份 7 8 9 10 11 12
29 27 26 24 19 18
30 25 23 18 10 4
(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù),完成上面折線統(tǒng)計圖.

(2)甲乙兩個城市氣溫最高的是
 
月,甲乙兩個城市氣溫最低的是
 
月.
(3)從圖中可以看出
 
城市的月平均氣溫更高些.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個學生做25道數(shù)學題,答對1題得4分,不答不給分,答錯1題倒扣1分.他有3道題未做,得73分,問他共答對了幾道題.(列方程解)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一件工作,若甲單獨做72天完成,現(xiàn)在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再工作4天,完成了全部工作的
1
3
,又過了8天,完成全部工作的
5
6
.若余下的工作讓丙單獨完成還需要幾天?

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