兩個(gè)不同的圓，周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圓面積也比較大．
√
√
．
分析：根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式可知周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圓的半徑比較大，再根據(jù)圓的面積公式即可作出判斷．
解答：解：因?yàn)橹荛L(zhǎng)比較長(zhǎng)的圓的半徑比較大，圓的半徑比較大的圓的面積比較大．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：考查了圓的周長(zhǎng)和圓的面積公式，在計(jì)算圓的周長(zhǎng)和圓的面積時(shí)主要看圓的半徑的大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?寧波）有兩個(gè)大小不同的圓，大圓的周長(zhǎng)與直徑的比的比值，一定大于小圓的周長(zhǎng)與直徑的比的比值．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)不同的圓，它們的周長(zhǎng)比與半徑比 可以組成比例．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選出下列句子中敘述正確的有
 

（1）比表示兩個(gè)相同類(lèi)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系．
（2）a畝田的
1
7
是1畝田的
a
7
．
（3）含有未知數(shù)的式子是方程．
（4）兩個(gè)互為倒數(shù)的數(shù)相乘，等于最小的自然數(shù)．
（5）4個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方形體拼成的長(zhǎng)方體，表面積是162平方厘米．
（6）當(dāng)兩個(gè)不同的圓的半徑都增加2厘米，它們周長(zhǎng)增加的相等．
（7）1+
2a
2
+3a=2+
2a
4
+3a，a是自然數(shù)．
（8）AD平行于CE，B、D、E在一條直線上，AD是四邊形ABDC的對(duì)角線，AE是ACED的對(duì)角線，則三角形SADC=SADE．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

選出下列句子中敘述正確的有________
（1）比表示兩個(gè)相同類(lèi)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系．
（2）a畝田的數(shù)學(xué)公式是1畝田的數(shù)學(xué)公式．
（3）含有未知數(shù)的式子是方程．
（4）兩個(gè)互為倒數(shù)的數(shù)相乘，等于最小的自然數(shù)．
（5）4個(gè)棱長(zhǎng)為3厘米的小正方形體拼成的長(zhǎng)方體，表面積是162平方厘米．
（6）當(dāng)兩個(gè)不同的圓的半徑都增加2厘米，它們周長(zhǎng)增加的相等．
（7）1+數(shù)學(xué)公式+3a=2+數(shù)學(xué)公式+3a，a是自然數(shù)．
（8）AD平行于CE，B、D、E在一條直線上，AD是四邊形ABDC的對(duì)角線，AE是ACED的對(duì)角線，則三角形SADC=SADE．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

兩個(gè)不同的圓，它們的周長(zhǎng)比與半徑比 可以組成比例．

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