13．把下面各數(shù)先改成以“億”為單位的數(shù)后再保留兩位小數(shù)．
1095400000                     
9709000．

分析 把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉，同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字即可；保留兩位小數(shù)，根據(jù)千分位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是“五入”．據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：1095400000=10.954億≈11.0億；
9709000=0.09709億≈0.10億．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫(xiě)和利用“四舍五入法”，求近似數(shù)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在下面橫線(xiàn)里填上“＞”或“＜”．
 $\frac{1}{5}$＜$\frac{4}{5}$   
$\frac{3}{4}$dm＜$\frac{3}{4}$m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．1.56×0.9的積有3位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．計(jì)算下面各題
54÷（3.94+6.86）
（3.2+0.12）÷0.8
0.175÷0.25×4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．$\frac{1}{2}$×2=$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$=0.5×2=0.25×4=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．按要求計(jì)算圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在○里填上＞、＜或=．
72×4.5○72
0.8×4.5○4.5
18.25÷25○18.25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

2．甲、乙均是不為0的自然數(shù)，且甲的$\frac{5}{6}$等于乙的$\frac{3}{4}$，則甲＞乙．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．一個(gè)梯形的上下底的和是20厘米，高是15厘米，和它面積相等的三角形底是12厘米，那么這個(gè)三角形的高是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案