1．在圖上涂出$\frac{3}{5}$平方米．

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：$\frac{3}{5}$表示把3平方米平均分成5份，取其中的一份的數(shù)，據(jù)此解答即可．

解答 解：

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是分?jǐn)?shù)意義的運(yùn)用，準(zhǔn)確掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．解下列方程
x-$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{4}$    x+$\frac{4}{12}$=$\frac{3}{4}$   $\frac{1}{4}$+x=$\frac{3}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

15．王方和張浩都喜歡集郵，他們共集了164張郵票，如果王方拿15張給張浩，兩人的張數(shù)就一樣多，兩人各有多少?gòu)�？（用方程解�?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．$\frac{11}{15}$-$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{11}{15}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$）應(yīng)用了（　�。�
A．減法結(jié)合律B．減法運(yùn)算性質(zhì)C．加法結(jié)合律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．直接寫出得數(shù)．
1-$\frac{7}{12}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$=1-$\frac{3}{7}$=
$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=1-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

6．填“前面”“左面”或“上面”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個(gè)，也可能沒有眾數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．鐘面上的分針從1轉(zhuǎn)到3，形成的角是銳角，是60度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．27×7=189，把27擴(kuò)大100倍，積是18900，再把7縮小10倍，積是1890．

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同步練習(xí)冊(cè)答案