將下圖長(zhǎng)方體展開圖，折成一個(gè)長(zhǎng)方體，如果F面在前面，從右面看到的是B面，下面是（　�。┟妫�
分析：將下圖長(zhǎng)方體展開圖，折成一個(gè)長(zhǎng)方體，A面與F面相對(duì)，B面與D面相對(duì)，C面與E面相對(duì)；如果F面在前面，從右面看到的是B面，下面的應(yīng)該是E面；據(jù)此解答．
解答：解：如圖，折成一個(gè)長(zhǎng)方體，A面與F面相對(duì)，B面與D面相對(duì)，C面與E面相對(duì)；
如果F面在前面，從右面看到的是B面，下面的應(yīng)該是E面；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了長(zhǎng)方體的展開圖，也考查了學(xué)生的觀察能力和空間想象能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將下圖長(zhǎng)方體展開圖，折成一個(gè)長(zhǎng)方體，如果F面在前面，從右面看到的是B面，下面是            面．


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京期末題 題型：解答題

一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的展開圖如下圖：（單位：cm）
（1）這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是（  ）cm。     
（2）將這個(gè)長(zhǎng)方體放在桌子上，當(dāng)占取桌面面積最小時(shí)，它占桌面的面積是（  ） cm2，這時(shí)長(zhǎng)方體高（  ） cm。
（3）請(qǐng)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積。
（4）忽略紙的厚度和接頭，計(jì)算長(zhǎng)方體包裝盒的最大容積。
（5）貝貝認(rèn)為這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積與體積相等，你認(rèn)為呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：判斷題

判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．兩個(gè)不同質(zhì)數(shù)的公因數(shù)只有1。        
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2．真分?jǐn)?shù)都比1小，假分?jǐn)?shù)都比1大。
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3．兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是奇數(shù)，積一定是偶數(shù)。
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4．下圖A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180。可得到圖B。
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5．將一個(gè)正方體的外表可展開成
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6．由6個(gè)面圍成的立體圖形不是長(zhǎng)方體就是正方體。
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下圖為一個(gè)長(zhǎng)方體，將其沿棱剪開，請(qǐng)畫出展開圖（至少兩種），并標(biāo)出上、下、前、后、左、右面的位置。

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