0既不是
 
數(shù)，也不是
 
數(shù)．
考點：負數(shù)的意義及其應用
專題：數(shù)的認識
分析：因為要以0為標準，超出的部分記為正數(shù)，不足的部分記為負數(shù)，所以0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；它可以表示沒有．
解答： 解：00既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．
故答案為：正，負．
點評：此題要知道以0為標準，規(guī)定超出標準的為正，低于標準的為負，所以0既不是正數(shù)也不是負數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，ABCD是一邊長為4cm的正方形，E是AD的中點，而F是BC的中點．以C為圓心、半徑為4cm的四分之一圓的圓弧交EF于G，以F為圓心、半徑為2cm的四分之一圓的圓弧交EF于H點，若圖中S1和S2兩塊面積之差為mπ-n（cm2）（其中m、n為正整數(shù)）請問m+n之值為何？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

181440÷3÷4÷5÷6÷7÷8=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

45÷5+35÷5=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把6米長的繩子平均分成5段，每段長
 
米，每段占全長的
 
，每段是1米的
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

A，B，C三輛汽車以相同的速度同時從甲市開往乙市．開車后1小時A車出了事故，B和C兩車照常前進．A車停了半小時后以原來速度的4/5 繼續(xù)前進．B，C兩車行至距離甲市200千米處B車出了事故，C車照常前進．B車停了半小時后也以原來速度的4/5 繼續(xù)前進．結(jié)果到達乙市的時間C車比B車早1小時，B車比A車早1小時，甲、乙兩市的距離為
 
 千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7014-5×7×11×13=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

已知a△b表示a的2倍減去b的一半，例如：3△4=3×2-4÷2=4．請你根據(jù)以上的規(guī)定，求15△20=
 
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

規(guī)定2⊕1=2，2⊕2=2+22=24，3⊕3=3+33+333=369，那么5⊕5=
 
．

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