【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一矩形如圖,通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形(陰影部分)的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,則這個(gè)等式是 .
【答案】a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
【解析】
試題分析:這個(gè)圖形變換可以用來(lái)證明平方差公式:已知在左圖中,大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2﹣b2;
因?yàn)槠闯傻拈L(zhǎng)方形的長(zhǎng)為(a+b),寬為(a﹣b),根據(jù)“長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬”代入為:(a+b)×(a﹣b),因?yàn)槊娣e相等,進(jìn)而得出結(jié)論.
解:由圖知:大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2﹣b2;
拼成的長(zhǎng)方形的面積:(a+b)×(a﹣b),所以得出:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b);
故答案為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)得數(shù).
9800÷4900= 20800÷400= 225000÷5000=
500000÷5000= 32000÷2000= 131000÷3100=
11000÷3000= 21600÷600= 8500÷100=
84000÷3000= 6400÷400= 45000÷9000=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩股繩子,甲剪去,乙剪去米,余下鐵絲( )
A.甲比乙短 B.甲乙長(zhǎng)度相等 C.甲比乙長(zhǎng) D.不能確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把45厘米、60厘米的兩根彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒(méi)有剩余.
(1)每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?
(2)一共可以剪成多少段?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲,一根截去,另一根截去米,余下部分( 。
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.長(zhǎng)度相等 D.無(wú)法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】估一估,把算式的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的圈內(nèi).
①1.5×0.4 ②0.25×20 ③2.3×2④0.9×1.1 ⑤24×0.02 ⑥0.011×100⑦1.2×1.2 ⑧0.8×0.5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】購(gòu)物如圖
(1)小明有35元;買(mǎi)了一輛后,還剩多少元?
(2)小光有45元,買(mǎi)一架,還差多少元?
(3)小東買(mǎi)了各一樣,一共花了多少元?
(4)小華買(mǎi)了一輛和一架,付給售貨員100元,應(yīng)找回多少元錢(qián)?
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