分析 由于題目中含有小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù),由此可將其中的分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)統(tǒng)一化成小數(shù)后比較即可.
解答 解:$\frac{5}{3}$=1.$\stackrel{•}{6}$,165%=1.65
由于1.7>1.$\stackrel{•}{6}$>1.65,
則1.7>$\frac{5}{3}$>165%.
所以在1.7,$\frac{5}{3}$,165%中,1.7最大,165%最。
故答案為:1.7,165%.
點評 在比較分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的大小時,可根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點,將它們化成統(tǒng)一的數(shù)據(jù)形式后再進(jìn)行比較.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
127+38= | 8.8+0.2= | 2-$\frac{1}{4}$= | 12×$\frac{1}{3}$= | 1÷7+2= |
43= | 6a-5a= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{7}$:$\frac{1}{7}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 條形統(tǒng)計圖 | B. | 折線統(tǒng)計圖 | C. | 扇形統(tǒng)計圖 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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