先在直線上表示下面各數(shù),再比較每組中兩個(gè)數(shù)的大。
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:通過(guò)觀察,可知在此數(shù)軸上每一個(gè)大格表示0.1,每一個(gè)小格表示0.01,然后根據(jù)每個(gè)小數(shù)表示的意義在數(shù)軸上表示出來(lái),進(jìn)而比較大小即可.
解答: 解:0.08在0.1的左面第2小格;0.17在0.2的左面第3小格,0.22在0.2的右面第2小格;0.24在0.2的右面第4小格,0.42在0.4的右面第2格,0.1數(shù)軸上就有;
再按照:在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序,進(jìn)行比較即可.如下圖:

故答案為:>,<,>.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用數(shù)軸進(jìn)行數(shù)的大小比較:在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序,這是需要熟記的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)舉行“繽紛童書節(jié)”活動(dòng),少兒讀物全部打折優(yōu)惠.另外還有“買四免一”的優(yōu)惠,即買4本可減免售價(jià)最低的一本的書費(fèi).彤彤想買以下4本書:

(1)買一本《丁丁歷險(xiǎn)記》比買一本《優(yōu)點(diǎn)放大鏡》便宜多少元?
(2)如果彤彤4本書都買,享受“買四免一”的優(yōu)惠后,應(yīng)付多少錢?
(3)請(qǐng)你也提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答.

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用上若干個(gè),設(shè)計(jì)一幅精美的軸對(duì)稱圖形.

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一塊正方形瓷磚的周長(zhǎng)是
8
9
米,這塊正方形瓷磚的邊長(zhǎng)是多少米?面積是多少平方米?

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旅行社組織游客去農(nóng)莊摘葡萄,每人摘3千克.請(qǐng)完成下表.
人數(shù) 5 6 7 8 9 10 11 12
摘的千克數(shù)
游客人數(shù)與所摘葡萄的千克數(shù)有什么關(guān)系?

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下面哪些展開(kāi)圖能圍成一個(gè)正方體?(在括號(hào)里打√)

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假如你們班要給“自然角”增加一些植物,可以從下面4種植物中進(jìn)行選擇.
(1)用你喜歡的方法把全班同學(xué)的選擇記錄下來(lái),再填一填.
記錄的方式 喜歡的人數(shù)
仙人掌
水仙花
太陽(yáng)花
吊蘭
(2)根據(jù)你的調(diào)查,喜歡
 
的人數(shù)最多,喜歡
 
的人數(shù)最少.
請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:
 

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比一比(給大的角打√,一樣大的畫△)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
(1)
2
7
×4=
5
6
×12=
3
8
×10=
2
7
=
12×
5
6
=
10×
3
8
=
通過(guò)計(jì)算上面的式題,你發(fā)現(xiàn)了:
 


(2)
2
9
×3=
1
7
×14=
1
8
×2=
2
9
×9=
4
7
×14=
1
4
×4=
2
9
×18=
8
7
×14=
1
2
×8=
通過(guò)計(jì)算上面的式題,你發(fā)現(xiàn)了:
 

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