Question

19．觀察右圖回答問題．
（1）這是一幅扇形統(tǒng)計圖．
（2）圖中A、B、C三部分的比是5：6：9．．
（3）如果用整幅圖表示花園小學1000人，那B代表多少人？
（4）如果用A 代表90公頃土地，那C代表的是多少公頃土地？

Answer 1

分析 （1）這是一幅扇形統(tǒng)計圖．
（2）A占25%，B 占30%，那么C占1-25%-30%=45%，把根據(jù)比的意義解答即可．
（3）把學生總?cè)藬?shù)看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義，用乘法解答．
（4）把總面積看作單位“1”，首先根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求出總面積，再根據(jù)一個數(shù)乘百分數(shù)的意義，用乘法解答．

解答 解：（1）答：這是一幅扇形統(tǒng)計圖．

（2）1-25%-30%=45%，
25%：30%：45%
=25：30：45
=5：6：9．
答：圖中A、B、C三部分的比是5：6：9．

（3）1000×30%
=1000×0.3
=300（人），
答：B代表300人．

（4）90÷25%×45%
=90÷0.25×0.45
=360×0.45
=162（公頃），
答：C代表的是162公頃土地．
故答案為：扇形統(tǒng)計圖，5：6：9．

點評 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用，并且能夠根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息，解決有關(guān)的實際問題．