10．□☆○△、△□☆○、○△□☆、☆○△□．

分析 根據(jù)圖形的排列，可得規(guī)律：每次變化，都是把最后面的一個(gè)圖形，移到最前面，變成下一組圖形，據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)分析可得：
□☆○△、△□☆○、○△□☆、☆○△□．
故答案為：☆○△□．

點(diǎn)評(píng) 先找到規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

20．圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，按要求完成下列各題．
（1）畫(huà)一個(gè)底是3厘米，高是4厘米的平行四邊形．（不能畫(huà)成長(zhǎng)方形）
（2）畫(huà)一個(gè)上底是3厘米，下底是5厘米的直角梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．盒子里有紅球1個(gè)，黃球3個(gè)，白球6個(gè)，任意摸一個(gè)球，每種顏色的球摸到的可能性是$\frac{1}{3}$，白球摸到的可能性是$\frac{3}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．甲乙兩地間的公路長(zhǎng)266千米．一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，兩小時(shí)行76千米．用這樣的速度繼續(xù)行駛，從甲地到乙地一共要行駛多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在$\frac{11}{9}$、$\frac{7}{2}$、$\frac{2}{3}$、$\frac{3}{4}$、$\frac{9}{9}$、$\frac{6}{9}$這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有$\frac{2}{3}$，$\frac{3}{4}$，$\frac{6}{9}$，假分?jǐn)?shù)有$\frac{11}{9}$，$\frac{7}{2}$，$\frac{9}{9}$，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有$\frac{7}{2}$，$\frac{2}{3}$，$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

15．下面的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，請(qǐng)你畫(huà)出它們的另外一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．班級(jí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)．全班學(xué)生的$\frac{1}{3}$參加音樂(lè)小組，剩下的同學(xué)都去參加體育小組，體育小組人數(shù)占全班同學(xué)人數(shù)的幾分之幾？體育小組人數(shù)比音樂(lè)小組人數(shù)多全班的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

19．畫(huà)出下面正方體紙盒的平面展開(kāi)圖．這個(gè)紙盒的表面積是多少？所占的空間有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把265的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，下列說(shuō)法不對(duì)的是（　　）
A．縮小100倍得2.65B．縮小到原來(lái)的$\frac{1}{100}$得2.65
C．擴(kuò)大100倍是26500   

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同步練習(xí)冊(cè)答案