因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/335.png' />比數(shù)學(xué)公式大，所以數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位比數(shù)學(xué)公式的分?jǐn)?shù)單位大．
錯(cuò)誤
分析：分?jǐn)?shù)的分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；雖然比大，但是的分?jǐn)?shù)單位是，然后比較與的大小即可．
解答：的分母是5，所以它的分?jǐn)?shù)單位是，
再比較與的大小，則=，=，＜，即＜，所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位小．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)單位的大小比較．熟記分?jǐn)?shù)單位的意義是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?span id="91df1p1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
6
比
1
3
大，所以
5
6
分?jǐn)?shù)單位比
1
3
的分?jǐn)?shù)單位大．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．假分?jǐn)?shù)一定比真分?jǐn)?shù)大。     
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2．“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾”與“求甲數(shù)是乙數(shù)的幾倍”方法相同。
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3．是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
[     ]
4．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。
[     ]
5．最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母中至少有一個(gè)是質(zhì)數(shù)。
[     ]
6．將一個(gè)非最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后，分?jǐn)?shù)的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位變大了。
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7．兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15，則這兩個(gè)數(shù)一定有公因數(shù)1，3，5。
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8．因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/x02/20100520/20100520094723879883.gif">>，所以的分?jǐn)?shù)單位比大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

因?yàn)?IMG style="WIDTH: 49px; HEIGHT: 43px; VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/x02/20120514/20120514132024031647.png">所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/upload/papers/x02/20100624/20100624091554186882.gif">比大，所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大。
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同步練習(xí)冊(cè)答案