一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體的底面半徑相等，高也相等，如果圓柱體積是6分米3，那么圓錐的體積是2分米3．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)底面半徑和高相等可知這個(gè)圓柱與圓錐是等底等高的，則圓柱的體積就是圓錐的體積的3倍，由此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：等底等高圓柱的體積就是圓錐的體積的3倍，
6÷2=3，
所以原題說(shuō)法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了等底等高的圓柱與圓錐的體積倍數(shù)關(guān)系的靈活應(yīng)用，此題的關(guān)鍵是根據(jù)底面半徑和高對(duì)應(yīng)相等得出它們是等底等高的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
103=99+
 

204=199+
 

606=599+
 
．

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一只蜜蜂1.5時(shí)飛行24.6千米，是一只蝴蝶飛行速度的2.5倍．這只蝴蝶每時(shí)飛行多少千米？

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一瓶油重
8
5
千克，用去25%，用去多少千克？

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在方格紙上畫(huà)出軸對(duì)稱圖形．

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填一填．
骰子的6個(gè)面分別標(biāo)有1～6六個(gè)數(shù)字．
（1）投一次有幾種可能的情況？分別是哪幾種可能？
（2）如果投出的數(shù)字比3大，那就稱為“大”，那么投出“大”的情況有幾種？分別是哪幾種？
（3）可能投出比1小或比6大的數(shù)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖寫(xiě)出下面物品的長(zhǎng)度

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱形容器底面半徑為10厘米，里面盛有足量的水．將一個(gè)底面積為157平方厘米的圓錐體鐵塊放入容器內(nèi)，水面上升了1厘米，求圓錐體的高是多少厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三個(gè)小機(jī)器人，組成它們輪廓的點(diǎn)的數(shù)對(duì)如下表：
機(jī)器人（甲） 機(jī)器人（乙） 機(jī)器人（丙）
（x，y） （2x，2y） （x，3y）
A （ 1，4 ） （ 2，8 ） （ 1，12 ）
B （ 1，1 ） （2.2  ） （ 1，3 ）
C （ 4，1 ） （8，2  ） （4，3  ）
D （4，4  ） （8，8  ） （ 4，12 ）
E （1，5  ） （ 2，10 ） （ 1，15 ）
F （4，5  ） （8，10  ） （4，15  ）
G （ 2，2 ） （4，4  ） （2，6  ）
H （ 3，2 ） （ 6，4 ） （3.6  ）
按照上表所表示的數(shù)對(duì)及機(jī)器人（甲）的圖，畫(huà)出機(jī)器人（乙）和機(jī)器人（丙）．

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