計算
1
2
×
1
3
2
5
×
15
8
5
21
×
3
7
8
27
×
9
16
14
25
×
5
21
7
10
×
5
14
8
21
×
27
16
2
3
×
9
5
9
20
×
10
27
6
7
×
35
21
11
12
×
8
33
3
4
×
8
21
考點:分數(shù)乘法
專題:運算順序及法則
分析:本題根據(jù)分數(shù)乘法的運算法則計算即可.分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變 分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的要約分.
解答: 解:
1
2
×
1
3
=
1
6
2
5
×
15
8
=
3
4
5
21
×
3
7
=
5
49
8
27
×
9
16
=
1
6
14
25
×
5
21
=
2
15
7
10
×
5
14
=
1
4
8
21
×
27
16
=
9
14
2
3
×
9
5
=
6
5
9
20
×
10
27
=
1
6
6
7
×
35
21
=
10
7
11
12
×
8
33
=
2
9
3
4
×
8
21
=
2
7
點評:完成本題要細心分析式中數(shù)據(jù),注意約分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

水果店運來蘋果和橘子,蘋果有50千克,橘 子的重量是蘋果的3倍,蘋果和橘子一共有多少千克?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口算.
2.8-1.2= 15.3-4.6= 1-0.5=
5.5-5= 5.5+2.4= 7.5+0.8=
2.6+1.4= 2.1-0.2= 9.8+3=
2.2+2.4= 4+3.5= 1.4+1.6=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一長方形的周長為20厘米,若長是9厘米,則寬是1厘米.請你填寫下表,并判斷在這個長方形周長不變的情況下,長和寬是否成反比例,并說明理由.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖是某校教學大樓的平面圖,以層數(shù)為行,每層的教室為列,每一層為一個年級的5個班級.
第6行 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 六(5)
第5行 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 五(5)
第4行 四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5)
第3行 三(1) 三(2) 三(3) 三(4) 三(5)
第2行 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5)
第1行 一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
(1)用數(shù)對表示二年級各班的位置.
(2)某班的位置是(x,4),可能是哪幾個班?
(3)某班的位置是(4,x),可能是哪幾個班?
(4)用數(shù)對表示你所在年級的幾個班的位置.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用簡便方法計算下面各題. 
2.5×3
1
2
+3.5×8
1
5
-3
1
2
;
10
1
11
×11.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:


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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)減少它的20%后是80,這個數(shù)是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

3090千克  3900克  3噸900千克    9030克
 
 
 
 

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