計(jì)算
1
2
×
1
3
2
5
×
15
8
5
21
×
3
7
8
27
×
9
16
14
25
×
5
21
7
10
×
5
14
8
21
×
27
16
2
3
×
9
5
9
20
×
10
27
6
7
×
35
21
11
12
×
8
33
3
4
×
8
21
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:本題根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算法則計(jì)算即可.分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的要約分.
解答: 解:
1
2
×
1
3
=
1
6
2
5
×
15
8
=
3
4
5
21
×
3
7
=
5
49
8
27
×
9
16
=
1
6
14
25
×
5
21
=
2
15
7
10
×
5
14
=
1
4
8
21
×
27
16
=
9
14
2
3
×
9
5
=
6
5
9
20
×
10
27
=
1
6
6
7
×
35
21
=
10
7
11
12
×
8
33
=
2
9
3
4
×
8
21
=
2
7
點(diǎn)評(píng):完成本題要細(xì)心分析式中數(shù)據(jù),注意約分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

水果店運(yùn)來(lái)蘋果和橘子,蘋果有50千克,橘 子的重量是蘋果的3倍,蘋果和橘子一共有多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
2.8-1.2= 15.3-4.6= 1-0.5=
5.5-5= 5.5+2.4= 7.5+0.8=
2.6+1.4= 2.1-0.2= 9.8+3=
2.2+2.4= 4+3.5= 1.4+1.6=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為20厘米,若長(zhǎng)是9厘米,則寬是1厘米.請(qǐng)你填寫下表,并判斷在這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)不變的情況下,長(zhǎng)和寬是否成反比例,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某校教學(xué)大樓的平面圖,以層數(shù)為行,每層的教室為列,每一層為一個(gè)年級(jí)的5個(gè)班級(jí).
第6行 六(1) 六(2) 六(3) 六(4) 六(5)
第5行 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 五(5)
第4行 四(1) 四(2) 四(3) 四(4) 四(5)
第3行 三(1) 三(2) 三(3) 三(4) 三(5)
第2行 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5)
第1行 一(1) 一(2) 一(3) 一(4) 一(5)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
(1)用數(shù)對(duì)表示二年級(jí)各班的位置.
(2)某班的位置是(x,4),可能是哪幾個(gè)班?
(3)某班的位置是(4,x),可能是哪幾個(gè)班?
(4)用數(shù)對(duì)表示你所在年級(jí)的幾個(gè)班的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題. 
2.5×3
1
2
+3.5×8
1
5
-3
1
2
;
10
1
11
×11.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)減少它的20%后是80,這個(gè)數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3090千克  3900克  3噸900千克    9030克
 
 
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案