把一個平行四邊形的底擴大到原來的3倍，高擴大到原來的2倍，得到的平行四邊形的面積是原來的
 
倍．
考點：平行四邊形的面積,積的變化規(guī)律
專題：平面圖形的認識與計算
分析：平行四邊形的面積=底×高，再根據(jù)積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積．由此解答．
解答： 解：一個平行四邊形的底擴大到原來的3倍，高擴大到原來的2倍，面積就擴大到原來的2×3=6倍．
答：面積是原來的6倍．
故答案為：6．
點評：此題主要考查平行四邊形的面積計算方法和積的變化規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只氣球不斷的上升上去，最終要爆炸，這是因為
 
空中的壓力會越來越少，內(nèi)外壓力不一致，就會爆炸！

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把10枚棋子放入下圖中的四個方格內(nèi)，那么至少有
 
枚棋子放入同一個方格內(nèi)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x=
8
y
，那么x和y成
 
比例；如果
y
x
=8，那么x和y成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體的棱長總和與棱長成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天，奇奇到動物園，他看到猴子，熊貓和獅子三種動物，這三種動物總數(shù)量在26-32之間，猴子和獅子的總數(shù)量比熊貓的數(shù)量多．熊貓和獅子的總數(shù)量比猴子數(shù)量的2倍多，猴子和熊貓的總數(shù)量比獅子的3倍還要多．熊貓的數(shù)量比獅子的數(shù)量的1倍少．熊貓有
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由0，2，4可以組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有
 
個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去年十一國慶節(jié)，某旅游景點共接待游客
 
人次，這個數(shù)是
 
位數(shù)，改寫成用萬作單位的數(shù)是
 
萬人次，四舍五入到萬位約是
 
萬人次；實現(xiàn)旅游收入一億零八百萬元，這個數(shù)寫作
 
元，其中“8”在
 
位上，表示8個
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖（1）求圖形的體積
 
（單位：dm）．
如圖（2）求圖形的體積
 
（單位：dm）．

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