分析 乘法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算,再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可;
因3在十位上表示3個(gè)十,5在個(gè)位上表示5個(gè)一,所以“3個(gè)十”與“5”表示的是30×5,據(jù)此解答;
解答 解:38×5≈40×5=200
因3在十位上表示3個(gè)十,5在個(gè)位上表示5個(gè)一,所以“3個(gè)十”與“5”表示的是30×5=150,
故答案為:200,150.
點(diǎn)評(píng) 估算時(shí),一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,這樣較簡(jiǎn)便;考查了學(xué)生對(duì)乘法中算理的掌握情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積變大,表面積變小 | B. | 體積不變,表面積變小 | ||
C. | 體積不變,表面積變大 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
48÷4= | 30×14= | 25×4= | 72÷9×5= |
0÷15= | 56×0= | 360÷9= | 10×15÷5= |
10×20= | 50×11= | 54÷3= | 88÷4×2= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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