20．向陽小學(xué)五（1）班的同學(xué)做了81朵紙花，如果2朵2朵地捆在一起，能正好捆完嗎？3朵3朵地捆在一起，能正好捆完嗎？

分析 如果2朵2朵地捆在一起，如果能正好捆完，是花的朵數(shù)應(yīng)能被2整除，能被2整除數(shù)的特征是個(gè)位上的數(shù)是0、2、4、6、8，81的個(gè)位數(shù)是1，不能被2整除，不能正好捆完，3朵3朵地捆在一起，如果能正好捆完，是花的朵數(shù)應(yīng)能被3整除，能被3整除數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的和能被3整除，8+1=9能被3整除．據(jù)此解答．

解答 解：81的個(gè)位數(shù)不是0、2、4、6、8，所以2朵2朵地捆在一起，不能正好捆完；
8+1=9，9能被3整除，所以3朵3朵地捆在一起，能正好捆完．
答：如果2朵2朵地捆在一起，不能正好捆完嗎，3朵3朵地捆在一起，能正好捆完．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)能被2、3整除數(shù)的特征來解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一筐蘋果，連筐共重51.5千克，吃吃完一半后，連筐共重26.8千克，筐重2.1千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制折線統(tǒng)計(jì)圖并回答問題．
某地區(qū)2011年每月降水量統(tǒng)計(jì)表
月份/月123456789101112
降水量/毫米535601102252703404053102008055

（1）哪幾個(gè)月是該地區(qū)的雨季？（月降水量在160毫米或160毫米以上的）
（2）哪幾個(gè)月是該地區(qū)的旱季？（月降水量在80毫米或80毫米以下的）
（3）從哪個(gè)月份到哪個(gè)月份該地區(qū)的降水量是呈上升趨勢？從哪個(gè)月到哪個(gè)月該地區(qū)的降水量是呈下降趨勢？
（4）哪兩個(gè)月之間的降水量上升得最快？哪兩個(gè)月之間的降水量下降得最快？
（5）你還得到哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．18的因數(shù)有1，2，3，6，9，18； 4的倍數(shù)有無數(shù)個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．10÷5=2，所以5是因數(shù)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某地區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督電話號(hào)碼是個(gè)八位數(shù)．
ABCDEFGH
已知：
（1）A是最小的質(zhì)數(shù)與最小合數(shù)的和；
（2）B是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；
（3）C既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)；
（4）D和G都是10以內(nèi)最大的奇數(shù)；
（5）E如果加上1就是最小的合數(shù)；
（6）F是最小的質(zhì)數(shù)加1的和；
（7）H是最小的奇數(shù)的3倍．
這個(gè)電話號(hào)碼是：67193393．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．一只大熊貓滿月時(shí)比出生時(shí)體重增加了1020克，滿月時(shí)的體重大約是剛出生時(shí)的7.8倍．這只大熊貓剛出生時(shí)體重是150克，滿月時(shí)體重是1170克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．把$\frac{4}{5}$千克糖果平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)分得這些糖果的$\frac{1}{5}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用脫式計(jì)算．
372÷6×54                 
380+350×70            
（165-75）×38．

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同步練習(xí)冊(cè)答案