A、B、C三種量的關系是
C
A
=B．
當A一定時，B和C成
 
比例；
當B一定時，A和C成
 
比例；
當C一定時，A和B成
 
比例．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：根據(jù)
C
A
=B可得：A、B、C 三種量的關系是：A×B=C，則C÷B=A，C÷A=B，
a．如果A一定，那么B和C成正比例；
b．如果 B一定，那么A和C成正比例；
c．如果 C一定，那么A和 B成反比例；
故答案為：正，正，反．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在計算39+276÷12-17時，應先算
 
法，再算
 
法，最后算
 
法．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把
8
9
平均分成4份，求每份是多少，就是求
 
是多少．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
的兩個數(shù)互為倒數(shù)，如
 
和
 
．

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綠化隊栽種102棵樹苗，全部成活，成活率是100%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3
4
×2表示
 
，2×
3
4
表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

寫一寫．

（1）
 
（2）
 
（3）
 
（4）
 
（5）
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3m2=
 
dm2=
 
cm2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3個棱長是1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來3個正方體的表面積的和減少
 
平方厘米．

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