13．5060 9700讀作五千零六十萬九千七百，將它四舍五入到萬位記作5061萬．

分析 根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字．

解答 解：5060 9700讀作：五千零六十萬九千七百；
5060 9700≈5061萬．
故答案為：5060 9700，5061．

點(diǎn)評 本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)．分級寫即可快速、正確地寫出此數(shù)；改寫和求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．

練習(xí)冊系列答案
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3．把25克糖溶入100克水中，糖占糖水的25%．×．（判斷對錯(cuò)）

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4．根據(jù)26×14=364，寫出下面各式的得數(shù)．
2.6×0.14=
0.014×26=
36.4÷1.4=
364÷1.4=

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1．蔡鍔中心校在舉行《我身邊的好老師》演講比賽中，9位評委給一所學(xué)校參賽隊(duì)員打的分?jǐn)?shù)如下：
9.19.39.09.59.49.79.39.29.3
如果按照“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，再計(jì)算平均分”的方法計(jì)算每個(gè)學(xué)校隊(duì)員比賽的最后得分，這所學(xué)校隊(duì)員的最后得分是多少？

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8．用你喜歡的方法計(jì)算下面各題．
22.7-1.8+17.3-18.2      
（$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{27}$）×8+$\frac{11}{27}$
[$\frac{1}{2}$-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$）]÷$\frac{7}{10}$
3.4×2.77+0.23×3.4          
（$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{9}$+$\frac{3}{8}$）×72          
$\frac{3}{5}$+$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．有5名同學(xué)參加作文競賽，其中4名同學(xué)的平均成績是79分，加上張華的分?jǐn)?shù)后，平均成績?yōu)?1分，張華得了89分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．圖中每相鄰兩邊均互相垂直，求周長至少要知道8條邊中幾條邊的長度？（　�。�
A．5B．4C．3D．2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列幾句說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)芽率不可能超過100%
B．一個(gè)圓柱體積是一個(gè)圓錐體積的3倍，那它們一定等底等高
C．小紅在小明的北偏東30°方向，那么小明應(yīng)該在小紅的南偏西30°方向
D．一個(gè)三角形內(nèi)最小的角是46°，這個(gè)三角形可能是銳角三角形

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3．把一根直徑是20厘米，長2分米的圓柱木材鋸成同樣的3段，表面積增加了1256平方厘米．

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同步練習(xí)冊答案