下面的立體圖形從右面看到的分別是什么形狀？連一連．
分析：從右面觀察這3個(gè)立體圖形，第一個(gè)看到的是由3個(gè)小正方形組成的，3個(gè)小正方形排成一列；第2個(gè)看到的是由3個(gè)小正方形組成的，下邊一層有2個(gè)小正方形，上邊左側(cè)有一個(gè)小正方形；第三個(gè)看到的是由2個(gè)小正方形組成的，2個(gè)小正方形排成一列．
解答：解：連線如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的空間想象能力及觀察分析問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從正面看到的分別是什么形狀？搭一搭，連一連．

從右面看到的形狀是的圖形有
2
2
個(gè)，分別是
①②
①②
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？搭一搭，連一連．

從右面看到的形狀是的圖形有
2
2
個(gè)，分別是
②③
②③
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：陜西省同步題 題型：操作題

下面的立體圖形從上面、正面、右面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫。

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