分析 根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想每個(gè)0都讀出來(lái),這兩個(gè)0不能寫在這個(gè)五位數(shù)的末尾,且不能相鄰;5只能寫在萬(wàn)位或百位或個(gè)位,5寫在萬(wàn)位上表示5個(gè)萬(wàn),寫在百位上表示5個(gè)百,寫在個(gè)位上表示5個(gè)一.
解答 解:寫出一個(gè)五位數(shù),要每個(gè)“0”都讀的是20509;這個(gè)數(shù)中的5表示5個(gè)百;
故答案為:20509,5個(gè)百.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查整數(shù)的讀、寫法,分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯(cuò)0或?qū)戝e(cuò)位數(shù)的情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小 | |
B. | 把$\frac{2}{3}$米長(zhǎng)的繩子平均分成4段,每段長(zhǎng)$\frac{1}{4}$米 | |
C. | 3米的$\frac{1}{5}$和5米的$\frac{1}{3}$一樣長(zhǎng) | |
D. | 比的后項(xiàng)不能為0 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
25×8= | 42×50= | 1+0.38= | 9.6-7= |
99+57= | 0.5+1.4=1.9 | 2.9-0.7= | 3×25×4= |
10-7.2= | 0.6-0.47= | 125×8= | 1-0.06= |
0.8+4.7= | 0.75×100= | 5.6÷100= | 3.6+2.4= |
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