求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),在橫線里寫每組的最大公因數(shù),在橫線里寫每組的最小公倍數(shù).
8和12
4,24
4,24
;11和 33
11,33
11,33
分析:(1)先把8和12分別分解質(zhì)因數(shù),找出它們公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù),再根據(jù)這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)得解;
(2)11和33有倍數(shù)和因數(shù)關(guān)系,當(dāng)兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系時(shí),它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù).;據(jù)此解答.
解答:解:(1)8=2×2×2,12=2×2×3,
所以8和12的最大公因數(shù)是:2×2=4,最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24;
(2)11和33有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系,33是較大數(shù),11是較小數(shù),
所以11和33的最大公因數(shù)是11,最小公倍數(shù)是33;
故答案為:4,24;11,33.
點(diǎn)評(píng):此題考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).
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(3)下圖是某校課外活動(dòng)小組人數(shù)情況的統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問(wèn)題.

①圖中每個(gè)小格代表
10人
10人

②各小組中人數(shù)最多的是
繪畫(huà)
繪畫(huà)
組,人數(shù)最少的是
舞蹈
舞蹈
組.
③參加籃球組的人數(shù)比參加書(shū)法組的多
20
20
人.
④根據(jù)以上條形統(tǒng)計(jì)圖填寫下面的統(tǒng)計(jì)表(單位:人).
繪畫(huà)組 舞蹈組 籃球組 書(shū)法組 合唱組 合計(jì)

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16和80                        
17和51.

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